極目新聞記者 黃佳琦
“所有的文科專業(yè)都是服務(wù)業(yè)?！薄翱偨Y(jié)成一個字兒，就是‘舔’”。繼炮轟新聞專業(yè)惹爭議之后，近日，網(wǎng)紅考研名師張雪峰對文科專業(yè)的新解讀又引起討論。（據(jù)極目新聞12月9日《文科都是服務(wù)業(yè)？張雪峰再次激起“文科無用論”相關(guān)討論》）
在一場直播連麥中，有家長表示孩子數(shù)學(xué)能考140分，卻不想學(xué)理科。對此張雪峰反問：“你希望將來上大學(xué)院校檔次低，還是將來從事低檔次的行業(yè)。所有的文科專業(yè)都是服務(wù)業(yè)，你知道什么叫服務(wù)業(yè)嗎？總結(jié)成一個字就是舔，甲方都是對的，爺我給你笑一個吧，這就叫服務(wù)業(yè)?！彪S后張雪峰還稱：“千萬不要為了一時對于院校的檔次認(rèn)知，而讓自己一輩子都干這種舔人的行當(dāng)?！睆堁┓鍖⑽目婆c服務(wù)業(yè)劃上等號，一個“舔”字更是表達出了他對服務(wù)業(yè)的貶低態(tài)度。
這番發(fā)言引起熱議，爭議點集中在張雪峰作出的推理論斷上，按照他的邏輯：文科專業(yè)都是服務(wù)業(yè)，服務(wù)業(yè)就是“舔”，因此文科專業(yè)就是“舔”。這結(jié)論對嗎？據(jù)國家統(tǒng)計局編寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計知識問答》，服務(wù)業(yè)包括信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、金融業(yè)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，以及住宿和餐飲業(yè)，教育、文化、體育和娛樂業(yè)等生活性服務(wù)業(yè)。服務(wù)業(yè)是當(dāng)前中國經(jīng)濟最具活力的產(chǎn)業(yè)，這么多的行業(yè)中，確實有不少是適合文科專業(yè)的，但哪個屬于張雪峰口中的“低檔次”行業(yè)呢？！張雪峰只看到了作為乙方的服務(wù)業(yè)，稱服務(wù)業(yè)就是“舔”，就是“爺我給你笑一個吧”，顯然是將服務(wù)業(yè)窄化了，只是談到了某些行業(yè)的某些情況，沒有道盡服務(wù)業(yè)的全部。前提都錯了，文科專業(yè)就是”舔“的結(jié)論自然就站不住腳。
除了論斷有些以偏概全，張雪峰的用詞也比較犀利，“舔”字傷害了一部分人的感情。社會在進步，人們的觀念也在更新，工作沒有高低貴賤之分，這本應(yīng)該成為一種共識。最近，有名少年因工作不順心，發(fā)布了一段落淚吃飯的視頻，網(wǎng)友曬出自己的工作照評論安慰他：“如果大家都去考研考公，誰來送外賣給餓肚子的你們呢？”“誰來為你們做美味的披薩呢？”“車壞在半路了誰來為你們修理呢？”這些溫暖的評論獲得高贊。對于服務(wù)業(yè)的從業(yè)者來說，恪盡職守做好本職工作，為公眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這應(yīng)該受到全社會的尊重和褒獎，怎么就被貶低為“舔”呢？
張雪峰的判斷從實用主義和功利主義的角度出發(fā)，在某些情況下對某些人可能確有幫助，所以引得不少網(wǎng)友支持，認(rèn)為他講的是“大實話”，是“人間清醒”。但這僅僅是一家之言。家長和學(xué)生在選擇專業(yè)時，除了考慮未來是否實用、是否能找到好工作、是否有發(fā)展前景，其他的判斷標(biāo)準(zhǔn)還有：學(xué)生是否熱愛、是否擅長、是否合適……三百六十行，行行出狀元。此前，考取了2020年湖南省文科前十名的鄉(xiāng)村留守女孩鐘芳蓉，填報了北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè)，被一些網(wǎng)民認(rèn)為專業(yè)“太冷門”“沒錢途”，她的回應(yīng)是：“聽從內(nèi)心的聲音就好”，這就是基于熱愛的選擇。
人是多元的，社會也是多元的，如果學(xué)生總是秉持著“實用與否”的標(biāo)準(zhǔn)選擇專業(yè)與工作，可能會受困于放棄熱愛的糾結(jié)和痛苦，社會也無法呈現(xiàn)出百花齊放的盛景。
作為一名提供咨詢服務(wù)的考研名師，張雪峰在直播中為了吸引觀眾的注意力，經(jīng)常發(fā)表一些接地氣的情緒化言論，這也無可厚非，但嘩眾取寵的言論常常鬧到網(wǎng)絡(luò)輿論場上，達到了語不驚人誓不休的效果，對部分本就迷茫的年輕人造成了困惑。張雪峰后來發(fā)文回應(yīng)稱，“捧的也好，罵的也罷”，他希望引導(dǎo)大家在選擇專業(yè)和工作時獨立思考。這話沒錯，每個人的情況都不一樣，不妨兼聽則明、獨立思考，聽從內(nèi)心的聲音做出選擇。