日前，《尋找超腦少年》——中華兒童文化藝術(shù)促進會和芒果少兒藝術(shù)節(jié)走進校園活動在東莞啟動，活動邀請了多位“大咖”共同探討孩子綜合素質(zhì)教育發(fā)展問題，引導(dǎo)學(xué)生尋找適合自身的學(xué)習(xí)方法，助力學(xué)生健康成長。
活動第一站來到了東莞宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校，指導(dǎo)老師向同學(xué)們展示了記憶力表演，并講解了科學(xué)記憶的方法和重要性。
活動現(xiàn)場，指導(dǎo)老師楊雁和記憶選手陳熙同學(xué)為大家呈上了精彩的記憶力表演，現(xiàn)場的學(xué)生、家長反響熱烈。“只要堅持使用科學(xué)方法進行訓(xùn)練，每個人的大腦都有機會得到提升?！标愇豕膭钔瑢W(xué)們積極參與記憶訓(xùn)練。
談及記憶方法，楊雁表示，每一個人的大腦都具備強大的潛能，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，釋放潛能，就能夠輕松地學(xué)習(xí)每個階段對應(yīng)不同的記憶主題。
活動主辦方表示，希望借助該活動倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的思維模式。同時希望社會和家長關(guān)注青少年兒童成長，不斷提升青少年兒童素質(zhì)教育發(fā)展水平。
接下來，活動還將面向東莞8—18歲青少年舉行設(shè)置冬夏令營和首屆東莞古詩詞大賽等系列活動，通過古詩詞大賽等豐富多彩的形式，既能弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能促進青少年大腦思維科學(xué)的發(fā)展以及素質(zhì)教育的實施，塑造更多的有志少年。
針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)和成長需求，東莞古詩詞大賽把整個科學(xué)記憶方法體系拆分為四個階段，每一個階段由該學(xué)期的430課堂和寒（暑）假的集訓(xùn)營組成。通過記憶不同的主題內(nèi)容，記憶難度循序漸進，從而達到訓(xùn)練思維與方法的目的。