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教育?她風采③|東莞市電子商貿(mào)學校文娟:幫助上千名學生走出心理迷途

“感謝那個掃除我心靈陰霾的人……是您改變了我的生活,您把我從陰霾里帶到了藍天下”。這是一封手寫信的內(nèi)容,信是給東莞市電子商貿(mào)學校文娟老師的??赐晷?,文老師才知道這是以前一位學生親筆寫下的,一千多字的來信飽含著學生對她的感謝。

“作為一名從事了16年心理健康和家庭教育工作的教師來說,這樣的感謝很多,有來自家長的、學生的,有手寫的小紙條,也有簡單的一條微信,每當這時候總覺得自己做的工作是有意義的,想要努力地去做好它!”

▲文娟老師為同學們上課

夠?qū)I(yè)才能敬業(yè)

文娟,是東莞市電子商貿(mào)學校的心理健康與家庭教育專任老師,2006年開始開展心理健康教育工作,至今16年了。周圍的人都稱她為“心靈守護者”,文娟老師堅信“垃圾是放錯地方的肥料”。

工作以來,她運用箱庭、繪畫、認知治療等方法幫助上千名學生走出心靈迷途,運用家排等理念幫助上百個家庭重回成長軌道;她組建心育團隊全面開展工作,為構建校園安全網(wǎng)做出重要貢獻;她不斷鉆研自己的專業(yè),先后考取國家二級心理咨詢師,完形心理劇執(zhí)行師,被評為東莞市心理健康學科帶頭人。

從2009年起,學校每年都會開展學生心理健康測量,文老師和她的同事們需要分析1萬多份心理測量數(shù)據(jù),形成學生心理檔案;每年開展學生講座,班主任培訓,全體教師心理培訓,校企合作講座,家長學堂等各種類型講座約20多場;個人開展各類心理培訓講座超過150場。嚴格按照心理輔導倫理要求和工作要求開展學生個體輔導,僅僅在2021年文老師就帶領學校心育工作中心接待個案近700人次,組織家長面談約60次。

“我覺得心理健康教育工作是一項非常重要且專業(yè)的工作,專業(yè)的知識才可以更好地幫助到需要幫助的人”文老師這么說,也是這么做的,多年來,愛崗敬業(yè)的她共獲得兩項專利發(fā)明,公開獨立發(fā)表5篇論文,主編、參編四本公開發(fā)行的著作,主持一項省課題,一項市課題,參與三項省課題,兩項市課題,制作的微課入選了中國大學MOOC課程網(wǎng),錄制多節(jié)市培訓課程。

愛學生才能愛崗位

對于文老師來說,工作就是滿懷熱情,全力以赴。作為一名心理健康教師,文老師的手機24小時開機,不分節(jié)假日、休息日隨時陪同需要心理支持的人員;2022年元旦前后,文老師奮戰(zhàn)在抗擊疫情心理防線上,每天為長安和大朗隔離學生和家長開線上團輔,處理緊急心理狀況;2020年疫情期間,她一方面開展心理網(wǎng)課和線上講座,一方面迅速帶領心育團隊建立線上心理輔導,為學生順利返校保駕護航。

而每逢節(jié)假日前夕,也是文老師忙碌的日子,她經(jīng)常在重要節(jié)點加班加點開展心育工作,如國慶節(jié)、端午節(jié)組織留校學生開展心理團輔活動,疫情復學前全校學生心理評估排查,復學后學生心理調(diào)適,放假前后家庭心理素質(zhì)提升等;學生如果情緒不穩(wěn)定,她都是“校有召,召必回”,無論是深夜幾點,都會趕到現(xiàn)場安撫學生。

2018年的5月,正值文老師休產(chǎn)假期間,一通電話讓她來不及多想就返回了學校。原來是有學生站在樓頂苦勸不下。學校告知后,她立刻趕回學校,沿著梯子爬到樓頂和學生溝通,先耐心安撫學生的情緒,還將自己從家?guī)淼那鍥龅那鄺椝徒o學生。5月的東莞,天氣已經(jīng)十分炎熱了,再加上情緒激動,站在樓頂?shù)膶W生頭發(fā)上都是汗水。文老師刻意和學生保持距離,讓學生感覺安心的前提下,不斷安慰鼓勵學生,慢慢取得學生信任,最終靠近他,幫他擦去汗水。最后成功帶著學生下來。學生雖然同意跟文老師下去,但還是又哭又鬧不想跟家長回去,這時候文老師并不急躁,憑借專業(yè)方法細致觀察,耐心陪伴幾個小時,最終讓該學生愿意和家長對話,化解矛盾,事情有了圓滿的解決,文老師那天回到家時天已經(jīng)完全黑了。

常常是工作以外的時間會收到同學或者家長的需求,文老師也總是耐心地為每一位前來尋求幫助的對象提供幫助,從不抱怨。她認為,雖然工作和家庭會有沖動,但對于孩子來說,自己也希望能成為他們的榜樣,讓他們看到媽媽對于工作的負責和對生活的熱愛。

而作為女性,從事心理健康教育工作,文老師也會發(fā)揮自己的先天優(yōu)勢,更加細致地對待每一件事,每一個人,多方面了解情況,讓學生覺得自己是被重視的,另外要與學生充分共情,真正站在他們的角度來看問題。

正如學生來信中寫道那樣:“我知道您為了不耽誤我上課,每次輔導都是利用下班時間,基本上每次輔導都需要一個多小時,經(jīng)常要到晚上九點多鐘,而且有好幾次我離開時您還留在辦公室整理我的輔導作業(yè);為了更好更有針對性地輔導我,您仔細查閱了我的資料,制定了輔導方案,每次輔導您的問題都是那么有啟發(fā)性,都能為我的心靈打開一扇窗戶。”

【人物檔案】

姓名:文娟

學校:東莞市電子商貿(mào)學校

從教時間:2001年至今

獲得榮譽:省教學設計比賽一等獎;省說課比賽一等獎;省德育科研成果一等獎;省中職德育論文一等獎;省教育技術論文一等獎;省優(yōu)秀教學成果展示二等獎;省信息化教學設計和說課大賽二等獎;省教學能力大賽二等獎;省教學基本功大賽二等獎;省“戰(zhàn)疫思政課”二等獎;省學術討論會征文二等獎;省中小學家庭教育優(yōu)秀案例;省中小學心理健康教育優(yōu)秀教學成果獎;省“文明風采”競賽優(yōu)秀指導教師等。

 


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