“只要鼓點還能在心中響起，我們就是一頭雄獅！”
這句燃爆的臺詞
就來自前不久刷屏各大媒體的國產(chǎn)動畫電影
《雄獅少年》
在退役獅王咸魚強的培訓下參加舞獅比賽
經(jīng)過重重磨礪，從“病貓”變成雄獅的成長故事
△醒獅少年們正在祠堂里練習醒獅樂器敲擊?？底校ㄖ虚g）正在熟練打著鼓
△王荏滔用醒獅的動作將獲獎的康仔高高舉起
△王荏滔在教康仔敲擊技巧，康仔一臉認真，有模有樣地在旁邊跟著模仿
王荏滔與康仔既是父子，又是師徒，從一開始在家里、在村里的耳濡目染，到后來王荏滔受聘為石崗小學第二課堂醒獅教學的教練，作為石崗小學醒獅隊的隊員，康仔學習醒獅技巧越來越系統(tǒng)化、專業(yè)化。
△康仔在王荏滔的指導下敲擊醒獅鼓
在參加2021年廣東省龍獅錦標賽前一個月，王荏滔加強了對康仔及石崗小學醒獅隊的訓練，一直到了參賽地酒店房間都還在講授一些技巧要領?！斑€算標青（粵語：出眾），剛開始比賽的時候我在一旁都很緊張，最后能拿到這樣的成績很欣慰、很滿足?！?/span>
△比賽前，兩父子在酒店依然密鑼緊鼓地訓練
從王荏滔爺輩算起，康仔已經(jīng)是第四代“玩”醒獅的了?！爸灰粚W壞就行。”王荏滔認為，學習醒獅能讓人更加生性（粵語：懂事、聽話），希望康仔在醒獅團既能學好技能，又能培養(yǎng)好性格，將醒獅文化一代一代地傳承下去。
△康仔與爸爸王荏滔
△吳蓬煥幫兒子家聰系好腰帶
△家聰在爸爸的指導下訓練梅花樁
在爸爸眼里，家聰不太主動積極練習。在訓練現(xiàn)場，家聰一會在旁邊看其他小伙伴練習，小手指偶爾會跟著節(jié)奏敲動，一會跟停下來的小伙伴整理其他獅頭。當爸爸過來教他踩梅花樁等其他技巧時，他一副專注的樣子像個小大人一樣，重復一個個動作，默念一遍遍要領。
△站在梅花樁上，吳蓬煥在后面小心翼翼地扶著家聰訓練
“我可能教不了他，現(xiàn)在樣樣都半桶水，還是要等其他師傅來教吧?！眳桥顭ㄐχf，家聰比較“硬頸”（粵語，叛逆），只能順其自然，也不能強硬要求太多，但還是希望自己孩子能在醒獅傳承上有所造詣。
△訓練完之后，家聰手腳麻利地幫忙把獅頭裝進袋子，背著獅頭跑向儲物間
△家聰與爸爸吳蓬煥
關于傳承
是一個值得各級深刻思考的問題
當看到這群醒獅少年在訓練時
那種歡聲笑語
那種眼神篤定
那種動作嫻熟
頓覺得可能所有的一切
會來得順其自然
優(yōu)秀的文化會繼續(xù)更加發(fā)光發(fā)熱