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職業(yè)技術(shù)院校學生未畢業(yè)就被搶空!國務院學位辦:職業(yè)本科與普通本科價值同等

據(jù)央視財經(jīng)微博12月13日消息,如今,很多中高級職業(yè)技術(shù)院校的學生,往往還未畢業(yè),就被各大企業(yè)爭搶一空。

  深圳技師學院激光教研室主任孫志娟表示,每個同學手上都有2到4個錄用通知書。近年來,社會對職業(yè)教育的認可度偏低,也是造成技能人才短缺的原因之一。

  大量適應科技發(fā)展的高端技能人才,是中國從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)變的中堅力量,技能人才的培養(yǎng)極為重要。

 圖片來源:央視財經(jīng)視頻截圖 圖片來源:央視財經(jīng)視頻截圖

  12月8日,教育部網(wǎng)站發(fā)布了《完善學士學位制度,支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的消息,消息稱,為進一步完善學位體系,國務院學位委員會辦公室日前印發(fā)了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學校學士學位授權(quán)與授予工作意見》。

  意見明確了職業(yè)本科學士學位授權(quán)、授予等的政策依據(jù)及工作范圍,對職業(yè)本科學士學位授予權(quán)的審批權(quán)限和申請基本條件及授予方式、基本程序、授予標準、授予類型、學士學位證書和學位授予信息提出了要求。

  在執(zhí)行方面,普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權(quán)和授予管理辦法》進行學士學位授權(quán)、授予、管理和質(zhì)量監(jiān)督;

  在證書效用方面,兩者價值等同,在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。

 圖片來源:教育部官網(wǎng) 圖片來源:教育部官網(wǎng)

  每日經(jīng)濟新聞綜合自央視財經(jīng)、教育部網(wǎng)站


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