今天15時(shí)40分,天宮課堂正式開播!這是來(lái)自中國(guó)空間站的首次太空授課。那400公里天外的“最高講臺(tái)”,吸引了無(wú)數(shù)人仰望。
回首過(guò)往,2013年6月20日,航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下,在天宮一號(hào)進(jìn)行了首次太空授課,演示了質(zhì)量測(cè)試、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、制作水膜與水球等實(shí)驗(yàn)。6000余萬(wàn)中小學(xué)生收看了直播。
曾經(jīng)收看直播的少年,如今有的已經(jīng)上大學(xué),有的已經(jīng)畢業(yè),甚至成為了一名航天人。王亞平老師當(dāng)年的教學(xué)已然開花結(jié)果。中國(guó)載人航天工程辦公室近日收到了2013年“太空班”學(xué)生寫給王亞平老師的信件,紛紛表示8年前的太空授課給他們種下了航天夢(mèng)的種子。
8年后的今天,航天員翟志剛、王亞平、葉光富在“新教室”——天和核心艙,安排了“新課程”:太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等八大授課項(xiàng)目。本次太空授課活動(dòng)采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展,在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。
要講授一場(chǎng)原汁原味的航天知識(shí)課,隨時(shí)都可以,為何要將三尺講臺(tái)放置在無(wú)垠的太空?
教育的真諦,向來(lái)不拘于現(xiàn)場(chǎng)。這個(gè)現(xiàn)場(chǎng),可以是大地上的教室,也可以是太空,更可以是無(wú)邊無(wú)際的想象空間。星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境。而太空授課,不只多了一份頂尖技術(shù)搭建的形式感和迷幻感,更是在“飛天”的大型現(xiàn)場(chǎng)完成的一場(chǎng)心靈碰撞、一場(chǎng)對(duì)于好奇心的回應(yīng)。
夢(mèng)想的遠(yuǎn)航,正是從這樣一場(chǎng)心靈碰撞和回應(yīng)開始的。青少年總是會(huì)對(duì)燦爛奪目、震撼內(nèi)心的人和事一見傾心。很多瞬間的心靈碰撞,往往能激發(fā)一個(gè)人的造夢(mèng)動(dòng)力。
1998年世界杯,7歲的格列茲曼跟著小伙伴來(lái)到法蘭西足球場(chǎng)。前輩齊達(dá)內(nèi)和亨利在他眼前表演著這個(gè)地球上最炫的足球,無(wú)異于這個(gè)球童心中的“太空一課”,從此讓他追夢(mèng)不休,并在多年之后,成為世界冠軍隊(duì)的當(dāng)家球星。
說(shuō)到底,每一個(gè)領(lǐng)域的夢(mèng)想傳承,都是精神互動(dòng)、升華的過(guò)程。課程如何也許并不是最重要的,最重要的是和少年心中的好奇心、想象力以及無(wú)限的激情撞個(gè)滿懷。
在電影《我和我的父輩》之《詩(shī)》中,航天人篳路藍(lán)縷的征程,被孔明燈這樣一種意象詮釋得淋漓盡致。兩度失去航天員父親的小男孩,小時(shí)候時(shí)帶著妹妹點(diǎn)燃孔明燈,而妹妹長(zhǎng)大后繼承父母遺志,成為了一名航天員。
雖然那時(shí),并沒有太空授課和直播,但是那一聲聲試驗(yàn)中火藥爆炸的巨響,那一次次飛上天空的孔明燈,以及“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空引發(fā)的舉國(guó)歡騰,其實(shí)也和太空授課一樣,是借由夢(mèng)想的升空,照亮青蔥少年的精神世界,指引他們“有樣學(xué)樣”。
我們從來(lái)都注重仰望星空,可當(dāng)星空向我們投以人類文明的光芒時(shí),沒有什么際遇能如此寫滿神奇、催人淚目。其間的每一份榮耀、責(zé)任和使命,都是對(duì)科學(xué)探索史的致敬,是對(duì)未來(lái)探索家的囑托。
這份榮耀、責(zé)任和使命,也是“亞平老師”們親手種在少年心中的航天夢(mèng)和名叫“未來(lái)”的種子——它們會(huì)永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)散發(fā)亮色。
若要人追夢(mèng),先有造夢(mèng)師。天宮課堂,是中國(guó)航天人的夢(mèng)劇場(chǎng),是無(wú)數(shù)少年追夢(mèng)的起點(diǎn)??梢韵胍姡裉焓呛教靻T們?cè)谔帐谡n,未來(lái)則將是他們的“學(xué)生”授課。無(wú)窮無(wú)盡的接力和造夢(mèng),正是中國(guó)航天事業(yè)最美的傳承篇章。