堅(jiān)守初心育桃李，潛心耕耘綻芳華，來(lái)自長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二幼兒園和象山小學(xué)的品智教師陳亞真、李晨在教學(xué)工作中傾心傾力，用初心和實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)教育大愛，做出優(yōu)異成績(jī)。下面就請(qǐng)跟隨記者了解她們的故事。
品智教師李晨
看著學(xué)生們成長(zhǎng)就是最大的幸福
李晨是長(zhǎng)安鎮(zhèn)象山小學(xué)的英語(yǔ)老師，在8年的教學(xué)生涯中，她在教育教學(xué)方面不斷探索創(chuàng)新，傳授英語(yǔ)之美。
■李晨老師在課堂上
學(xué)習(xí)語(yǔ)言要多說(shuō)多練，教學(xué)中，李晨經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)一定要勇于開口，在課堂上她讓學(xué)生分成小組，練習(xí)用英語(yǔ)對(duì)話、討論發(fā)言，在討論過程中，很多學(xué)生逐漸變得積極主動(dòng)，李晨會(huì)在一旁觀察每一位學(xué)生的表現(xiàn)，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生們也很喜歡這樣的氛圍。
李晨表示，每次上英語(yǔ)課，從走進(jìn)教室那一刻開始就會(huì)使用英語(yǔ)和學(xué)生對(duì)話，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。“在課堂上我會(huì)非常關(guān)注孩子們，如有學(xué)生不敢開口講英語(yǔ)的話，在課后我就會(huì)詳細(xì)問他們是否對(duì)哪一方面的知識(shí)點(diǎn)不熟悉，耐心地指導(dǎo)他們?！?/span>
李晨同時(shí)也是象山小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)，在教研方面帶領(lǐng)組員組織了一系列的英語(yǔ)趣味活動(dòng)，給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，正是這些平日的強(qiáng)化訓(xùn)練和積累，也使得學(xué)生在校外比賽中取得驕人的成績(jī)。
“李晨老師是我們學(xué)校的驕傲！她有著過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，之前在長(zhǎng)安鎮(zhèn)舉行的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽當(dāng)中榮獲了三個(gè)一等獎(jiǎng)。另外，跟學(xué)生的相處中也很有耐心很細(xì)致，是我們教學(xué)的榜樣?！毕笊叫W(xué)老師姜柳彤說(shuō)。
學(xué)生童樂思告訴記者，她很喜歡聽李老師的課，在李老師的課上，讓她學(xué)到了很多有趣的英語(yǔ)知識(shí)，她告訴記者，聽李老師的課讓她逐漸習(xí)慣勇于發(fā)言，能有效提高自己的口語(yǔ)能力。
“李老師會(huì)在課堂上講一些有趣的小故事，還會(huì)讓我們唱英語(yǔ)歌，這讓我們對(duì)英語(yǔ)更加感興趣了。”學(xué)生羅浩源說(shuō)。
李晨有一個(gè)習(xí)慣，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行記錄總結(jié)，對(duì)講課方式進(jìn)行優(yōu)化，探究最適合學(xué)生們的教學(xué)內(nèi)容。她說(shuō)身為一名老師她感到光榮，愿把愛與能力都傾注在教育事業(yè)上，學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是自己最大的幸福。
品智教師陳亞真
做一名快樂有愛的“孩子王”
今年獲評(píng)長(zhǎng)安鎮(zhèn)品智教師的陳亞真是來(lái)自長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二幼兒園的老師，在從教的9年里，她兢兢業(yè)業(yè)，始終堅(jiān)持將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血投身于幼師這一平凡又散發(fā)著光芒的崗位上。
■陳亞真老師在和學(xué)生們做運(yùn)動(dòng)游戲 受訪者供圖
“很榮幸能成為一名幼師，每天都能感受到孩子們純真可愛的笑容，他們就像太陽(yáng)，給予我燦爛的陽(yáng)光。”陳亞真表示，作為一名幼兒教師，要擁有一顆充滿童真、熱愛孩子、熱愛工作積極向上的心。在教育崗位中，要始終保持初心，享受與孩子們?cè)谝黄鸬拿恳豢炭鞓窌r(shí)光，為孩子們構(gòu)筑金色的童年。
從教以來(lái)，陳亞真始終做到“一切為了孩子，為了孩子的一切”，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和不懈的努力，她在思想政治和班級(jí)管理等方面取得了突出成績(jī)，多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào)并多次帶領(lǐng)班級(jí)獲得“先進(jìn)班級(jí)”和“環(huán)境先進(jìn)班級(jí)”等榮譽(yù)。
“亞真就像她的名字一樣，做事很認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)，跟老師們相處很真誠(chéng)熱情，跟孩子們?cè)谝黄鸷苣托募?xì)致，跟家長(zhǎng)相處很真心貼心，是一位品能兼優(yōu)的好老師?！钡诙變簣@園長(zhǎng)吳小金說(shuō)。
第二幼兒園老師方宣淳告訴記者，陳老師是一位年輕有干勁的老師，她熱愛這份工作，更愛孩子們?！八脨坌暮亲o(hù)孩子，用真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。在工作中，她也不斷把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)中，大家都很喜歡她。”
在工作崗位上，陳亞真用無(wú)私的愛和真摯的情去感化孩子，用心耕耘這方希望的土地，不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)和愛的心田，深受小朋友們的喜愛。
“很喜歡陳老師，因?yàn)樗龑?duì)我們很好，上課很有趣，大家都很開心?！钡诙變簣@小朋友武思羽說(shuō)。
陳亞真深深地愛著這片幼教熱土，幼兒教育事業(yè)凝結(jié)著她無(wú)盡的神思，盛開的桃李給她帶來(lái)了無(wú)限快樂。在這片神圣的沃土上，她用心播撒著希望，在這一方快樂的天地里，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。在這里，她是一片綠葉，一名快樂的園丁，也是一位平凡的“孩子王”。